| توسعه فردی |

چگونه خلا آموزش کاربردی در دانشگاه‌ها را پر کنیم؟

چگونه خلا آموزش کاربردی در دانشگاه‌ها را پر کنیم؟
ساره شهداب
نویسنده ساره شهداب

سالانه 1300 دانش آموز برای تحصیل در رشته‌ی داروسازی پذیرفته می‌شوند. معمولا همه‌ی این افراد با هدف فعالیت در داروخانه آین رشته را انتخاب می‌کنند چون پررنگ ترین نقش داروساز که داروساز را با آن می‌شناسند داروخانه است. اما میدانستید تنها 13000 داروخانه داریم و با توجه به جمعیت 25000 نفری داروسازها، داروخانه کفاف نمی‌دهد. اگر می‌خواهید در آینده جزو فارغ التحصیلان با آینده‌ی شغلی درخشان باشید، این مقاله را بخوانید 

اگر می‌خواهید موفق باشید، از آخر به اول بیاندیشید.                      

کار در داروخانه یکی از موقعیت‌های شغلی انکار ناپذیر داروسازان است که همه‌ی ما حداقل یک‌بار آن را تجربه می‌کنیم؛ پس برای اینکه از آخر به اول فکر کنیم، بیاید باهم  کار در داروخانه را تصور کنیم.

آیا تصور شما این است که  در یک عصر سرد پاییزی‌، در یک داروخانه دور از شهر نشسته‌اید و روی قرص‌ها می‌نویسید هر" 8 ساعت یک‌ عدد" و همزمان با یکی از کارکنان داروخانه بحث می‌کنید که نباید بی نسخه آنتی‌بیوتیک و چرک خشک‌کن!! بدهد؟

یا از تک تک لحظات بودن در داروخانه لذت می‌برید؟

اگر جز دسته‌ی دوم هستید که به شما تبریک می‌گویم؛ راه‌تان را پیدا کرده‌اید.

اما اگر جز دسته‌ی اول هستید و حتی تصور کار در داروخانه شما را افسرده می‌کند، تا همین جا یک قدم از بسیاری جلوتر هستید، چرا که می‌دانید چه می‌خواهید. قدم بعدی داشتن مهارت کافی است، چیزی که در دانشگاه یاد نمی‌گیرید.

 

آنچه در دانشگاه یاد نگرفته‌اید را یاد بگیرید!

خیلی از فارغ‌التحصیلان رشته‌های مختلف عقیده دارند، خلائی بزرگ بین مفاهیمی که در دانشگاه می‌آموزیم و مفاهیمی که در محیط کار با آن سر و کله می‌زنیم وجود دارد؛ برای همین عملاً مجبور می‌شویم برای موفقیت در شغل‌مان بسیاری مفاهیم را با تجربه و آزمون و خطا بیاموزیم. در حالی‌که به هنگام شروع به کار از ما به عنوان دکتر داروساز انتظار می‌رود، این موارد را بلد باشیم!

حال اگر دانشگاه، این دید درست را به ما نمی‌دهد یا حداقل آن را کامل نمی‌کند، چگونه می‌توانیم این خلا را پر کنیم؟

 

در این مقاله ابتدا چاله‌های آموزشی را بررسی می‌کنیم؛ سپس با احتیاط، نقشه‌ی راه پرکردن آن را به شما می‌دهیم.

 

چرا آموزش تئوری صِرف، فایده ندارد؟!

آقای بیل گیتس در هاروارد تحصیل می‌کرد که به نظرش رسید دانشگاه به دردش نمی‌خورد و ترک تحصیل کرد.

البته ترک دانشگاه، قطعاً تنها عامل موفقیتش نبود! آنچه بیل گیتس را به آنجا امروز می‌بینید تبدیل کرد، انتخاب‌هایش بود.

به عنوان مثل انتخاب کرد بجای اینکه بدون داشتن هدف سر کلاس‌ها تئوری که به دردش نمی‌خورد بشیند، برنامه نویسی را که پایه اصلی موفقیتش و تاسیس کمپانی میکروسافت بود را یاد بگیرد.

 

چگونه مثل بیل گیتس فکر کنید؟

امروزه با رشد روز افزون تکنولوژی و اپلیکشن‌هایی برای سرچ اطلاعاتی که طی 6 سال داروسازی در ذهن‌مان می‌سپاریم، اگر دانشگاه‌ها رو به کاربردی و عمل‌تر کردن واحدهای‌شان نروند عملاً کاربرد یک داروساز فقط به دیتابیسی برای اطلاعات دارویی که با یک سرچ ساده به دست می‌آید تبدیل می‌شود.

کار عملی و کاربردی هم فقط خلاصه به واحد‌های آزمایشگاه عملی نیست. درس کاربردی شامل تورهای آموزشی و مدارس  کارآموزی تابستانه و پروژه‌ها تکالیف و یا حتی شنیدن مستقیم تجربه افراد متخصص حوزه می‌شود.

رویکردی که دانشگاه‌های کشور در پیش گرفتند باعث شده که اکثر کارفرمایان، فقط کسانی را استخدام کنند که دارای سابقه کار باشند. و اگر هم حتی چنین شرطی در فرم استخدامی نگذارند احتمالاً روز اول با دیدن معلومات بی استفاده فرد، کاملاً پشیمان شوند؛ چراکه شرکت‌ها و نهادها به دنبال تجربه و دانش عملی در افراداند.

 

آکادمی‌هایی مثل سورناآکادمی چه کمکی برای پر کردن این خلا آموزشی می‌کنند؟

وقتی بخش مهمی از نظام آموزش یعنی دانشگاه‌ها دچار کمبود‌هایی به علل مختلف است سایر بخش‌ها باید در جهت پر کردن این چاله‌های سیستم اقداماتی کنند.

  

چگونه آموزش کاربردی ببینیم؟

اول از همه: ایجاد پلی بین تجربه کسانی که راه موفقیت را طی کردند و آن‌هایی که ابتدای راه‌اند.

استفاده از تجربیات افراد موفق، از خیلی وقت پیش یکی از راه‌های ایجاد دیدگاه مناسب از راهی است که تصمیم داریم در آن حرکت کنیم.

راه‌های مختلفی برای این کار وجود دارد مثلا:

Ted talk: تدتاک در واقع همایش‌هایی است که در آن افراد در حوزه‌های مختلف در مورد مسائل مختلف صحبت می‌کنند. با یک سرچ ساده در تد می‌تونید سخنرانی‌هایی از تجربه شخصی را پیدا کنید.

در اینجا 10 تدتاکی هرکسی در حوزه دارو در سال 2020 باید ببیند رو میتونید ببینید.

اما مشکلی که در تدتاک و پلتفرم‌های مشابه خارجی وجود دارد؛ این است که افرادش اکثرا خارجی اند و افراد فعال در ایران به ندرت تدتاک اجرا می‌کنند.

سورناآکادمی سری لایوهای پیج اینستاگرام را در این جهت راه انداخته است که این انتقال تجربه بی‌هزینه صورت بگیرد.

لایو با خانم دکتر هاله حامدی‌فر،مدیرعامل سیناژن رو در اینجا ببینید.

در پیج اینستاگرام @surena_academy  باقی لایوها را دنبال کنید.

علاوه بر این می‌توانید به صورت رایگان در پنل آینده‌ی من شرکت کنید تا از افراد مطرح داروسازی در مورد مسیری که طی کرده‌اند بپرسید و حتی به مقایسه‌ جایگاه داروساز در حوزه‌های مختلف بپردازید.

صحبت مستقیم با افراد حاضر در صنعت :

برای صحبت مستقیم هم راه‌های مختلفی است.

 یکی از آن‌ها شرکت در کلاس‌هایی که اساتید آن افراد موفق حوزه‌ مورد علاقه ما باشند. که البته با وجود مشغله‌ی زیاد این افراد کمی شرکت در این کلاس‌ها خصوصاً اگر در شهرهای بزرگ ساکن نباشید، سخت است.

آکادمی‌هایی مثل سورناآکادمی با تشکیل کلاس‌های آنلاینی با افراد موفق داخل و خارج کشور امکان این ارتباط مستقیم را فراهم کرده؛ ارتباطی که در کلاس‌های درس دانشگاه کم رنگ‌تر شده است.

ویدیو کلاس‌های آنلاین را در اینجا می‌توانید ببینید.

راه دیگر هم حضور در خود شرکت‌ها و یا حتی نمایشگاه‌هایی مثل ایران‌فارما است.

 البته برای حضور در شرکت‌ها، دانشگاه‌ها بازدید‌های یک تا دو روزه در واحد کارآموزی هم وجود دارد ولی بسیار محدود است. راه دیگر کارآموزی در شرکت‌های مختلف است.

مقاله : بهترین شرکت داروسازی برای کارآموزی چیست؟

دوره‌های مختلفی توسط سورناآکادمی با امکان بازدید از شرکت‌ها و نهاد‌های مختلف برگزار می شود. که کسانی که علاقمند اند با این که کارآموزی در این شرکت‌ها سخت است بتوانند دسترسی به آن‌ها داشته باشند.

 

خواندن مقاله‌هایی در مورد تجربیات افراد موفق:

یکی از را‌ه‌هایی که برای این انتقال تجربیات وجود دارد؛ خواندن مقالاتی است که در خصوص ویژگی و زندگی افراد موفق وجود دارد. البته که خواندن، هیچ‌گاه به اندازه‌ی صحبت مستقیم کارساز نیست؛ اما برای شنیدن حرف‌های افراد موفق هیچ‌گاه خالی از لطف نیست.

برای مثال این هاروارد بیزنس ریویو را در مورد نکاتی که افراد موفق دارند ببینید.

Nine Things Successful People Do Differently

 

راه دوم پر کردن چاله‌های آموزشی چیست؟

 آموزش شخصی‌سازی شده (personalize learning):

احتمالاً در مورد personalize medicineک درآن به هر فرد با توجه به ویژگی‌هایی که دارد، دارو و درمان اختصاص داده می‌شود. موضوعی که امروزه در آموزش‌های سراسر دنیا مطرح می‌شود این است که کریکلوم‌های همگانی نیاز افراد به آموزش را بر طرف نمی‌کند و هر فرد باید با توجه به فاکتورهای شخصی خودش، آموزش مناسب را ببیند. موضوعی که در دانشگاه‌ها آن توجه نمی‌شود و همه مجبور می‌شوند یک کریکلوم یکسان را بگذرانند.

دو مورد از متداول‌ترین انواع آموزش شخصی‌سازی شده در زیر آورده شده است.

1# براساس سرعت  (Pace_driven):

در این روش به تفاوت سرعت افراد در یادگیری توجه می‌شود. در واقع به افراد اجازه داده می‌شود که دوره‌ها و کلاس‌ها را با سرعتی که مناسب خودشان است و در زمان مخصوص به خودشان ببینند.

تصور کنید یک روز خسته کننده را که باید از صبح تا ظهر کلاس بروید و بعد هم از ظهر تا فردا در داروخانه شیفت بمانید. چنین آموزشی بازدهی پایینی دارد.

امروزه آموزش از راه دور در جهت حل این مشکل ایجاد شده اند که می‌شود با ویدیو آموزشی یا وبینار این اطلاعات را در زمان مناسب‌تر برای هر فرد، به دست آورد.

در اینجا ویدیو های کلاس‌های سورناآکادمی را ببینید.

2# براساس شخص (student_driven):

یکی از سوالات رایج دانشجویان این است که اگر من داروسازی می‌خوانم درس نامربوطی مثل ادبیات برای من چه فایده‌ای دارد! یا مثلاً منی که از خون می‌ترسم چرا باید کارآموزی بیمارستان بگذارنم!

راه حلی که برای رفع این مشکلات وجود دارد، آموزش بر اساس خود افراد است. به این صوت که فرد فقط دروسی که به آن علاقمند است یا نیاز دارد را بگذراند.

در دانشگاه این امکان انتخاب فراهم نیست؛ ولی می‌شود در آکادمی‌هایی مثل سورناآکادمی این انتخاب را داشت و مشکل را تا حدودی برطرف کرد.

برای این کار بهتر از لیستی از علاقمندی‌ها و توانمندی‌های مرتبط با آینده شغلی‌تان را درست کنید و به دنبال دوره‌های مختلف مرتبط با آن بگردید.

اگر هم هنوزجواب درستی برای سوالات‌تان پیدا نکردید این سوالات را با تیم سورناآکادمی در میان بگذارید. ما به سوالات‌تان جواب خواهیم داد.

لینک فرم "از ما بپرس"

اگه باز جواب نداد چی؟

 شنیده‌اید که می‌گویند اگر می‌خواهید هر زبان خارجی را یاد بگیرید، در محیط اش قرار بگیرید؟ برای کار‌های دیگر هم این اصل برقرار است. برای یادگیری چیزهایی که در محیط کار باید بدانیم بهترین مکان یادگیری، همان محیط کار است!

بنابراین اگر تازه فارغ‌التحصیل یا دانشجو هستید سعی کنید هر کاری که ممکن است به آن ذره‌ای علاقمند باشید را امتحان کنید.

اما خب همان طور که می‌دانید ایجاد ارتباط، خصوصاً با فیلد صنعت برای دانشجو یا فارغ‌التحصیل کارآسانی نیست.

بحث دانشگاه نسل چهارم، مدت‌هاست که در محیط آکادمیک کشور وجود دارد. دانشگاه نسل چهارم دانشگاهی است که ارتباط نزدیکی بین علم و صنعت در آن برقرار است. ارتباط نزدیک بین دانشگاه و صنعت سبب می‌شود که آموزش‌ها در این حوزه کاربردی‌تر شود.

دانشگاه‌ها در کشور و بخصوص در حوزه سلامت، هنوز به این مفهوم به طور کامل دست پیدا نکرده‌اند.

سورناآکادمی به منظور ایجاد این ارتباط، افراد مستعد را به شرکت‌ها معرفی می‌کند؛ پس اگر دانشجوی سال‌های آخر یا فارغ‌التحصیل داروسازی و به فکر ورود به صنعت هستید، رزومه خود را برای ما ارسال کنید، بقیش را ما انجام می‌دهیم.

آدرس ایمیل و شرایط ارسال رزومه به سورناآکادمی

 

حرف آخر:

احتمالا دیدید که افراد بزرگی مثل مارک زاکربرگ می‌گویند دانشگاه بی‌فایده است.

احتمالاً بعد از دیدنش هم اگر آدم جوگیری باشد تصمیم به ترک تحصیلات می‌گیرد!

اما باید بدانیم که حرف حساب این‌ افراد، این است که دانش صِرف، بدون کاربرد در دنیای امروز و برای بازار کار (اگر نمی‌خواهید دانشمند شوید یا به دانشگاه بپیوندید) فایده‌ای ندارد!

پس: اگر دانشگاه به ما این اطلاعات نمی‌‌دهد،رباید آن‌ها را از جاهای دیگری بگیریم تا آینده مطمئنی در بازار کار داشته باشیم.

 

درباره نویسنده

ساره شهداب

ساره شهداب

ساره هستم دانشجوی داروسازی دانشگاه علوم‌پزشکی تهران‌. ویژگی بارز من در اولین برخورد این است که پرانرژی و خوش‌خنده‌ام. از ته‌دل کار می‌کنم و بنظرم یا کاری را نباید قبول کرد، یا اگر قبولش کردی باید بهترین نتیجه را بدهد. خیلی از محیط و افراد اطرافم یادمی‌گیرم و سعی می‌کنم مطالبی که یادگرفتم و خواندم را با شما شریک شوم.

0 نظر

ارسال نظر